四川建筑加固淺談:房屋加固設計需要特別注意的有關規定
發布時間:2019-06-20 16:05 來源:www.466kk.com
[摘要] 《建筑工程抗震設防分類標準》第條“教育建筑中,幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂,抗震設防類別不低于重點設防類”,第條“重點設防類,應按高于本地區抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施;但抗震設防烈度為9度時應按比9度更高的要求采取抗震措施;地基基礎的抗震措施,應符合有關規定。
四川建筑加固淺談:房屋加固設計需要特別注意的有關規定
《建筑工程抗震設防分類標準》第條“教育建筑中,幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂,抗震設防類別不低于重點設防類”,第條“重點設防類,應按高于本地區抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施;但抗震設防烈度為9度時應按比9度更高的要求采取抗震措施;地基基礎的抗震措施,應符合有關規定。同時,應按本地區抗震設防烈度確定其地震作用。”
根據上述條款,有一部分砌體結構的教學樓在抗震設防類別變為乙類后,其圈梁、構造柱的設置位置及圈梁的配筋將不滿足規范要求,因此需在加固設計時結合所使用的加固方法考慮進行抗震加固。還有的砌體教學樓層數及高度超過了要求,也需進行房屋抗震加固。
由于外廊式及單面走廊式砌體校舍抗震性能稍差,B類砌體應根據《建筑抗震鑒定標準》第條第2款第4項:“外廊式和單面走廊式的多層房屋,應根據房屋增加一層后的層數,分別按本款第1)~3)項的要求檢查構造柱或芯柱,且單面走廊兩側的縱墻均應按外墻處理”的規定進行加固設計。
多層砌體結構抗震加固設計
校舍的房屋加固受限于校舍的實際情況,往往很難實現理想的房屋加固方案,如外墻、樓地面的裝修完好,對于此種情況,宜著重檢查樓板的連接情況,扒子筋是否完好,板縫間是否用鋼筋混凝土填實以及樓板支承在梁或墻上的長度是否滿足規范要求等。優先采用不破壞地面裝修的加固方案,如板下加支撐等,以減少樓板在拆除樓面的過程中的損傷。外墻已裝修完好的砌體校舍可采用單面鋼筋混凝土板墻的方法加固,在教室內部增設板墻,避免破壞外裝修,盡量減少因房屋加固而引起的不必要的浪費。
當層數和總高度不超過規定,但墻體抗震承載力不滿足要求時,國標圖集《房屋建筑抗震加固(一)(中小學校舍抗震加固)》(09SG619-1)推薦的加固方法有以下幾種:
1)墻體所需要的抗震承載力與綜合抗震承載力的差值<60%(墻體砌筑砂漿實際強度等級為和M5)、<50%(墻體砌筑砂漿實際強度等級為)、<45%(墻體砌筑砂漿實際強度等級為M10)時,可采用鋼筋混凝土板墻加固;單面板墻和雙面板墻加固方法的選擇主要受校舍加固條件的限制,其加固后的墻段提高系數相同。
2)砌體墻經計算,其綜合抗震承載力與現有校舍所需要的抗震承載力相差10%~70%時,且墻體砌筑砂漿的實際強度等級<的砌體結構,可采用鋼筋網砂漿面層法加固;由于單面鋼筋網砂漿面層對砌體強度的提高有限,且加固效果較差,對于抗震設防類別為乙類的中小學校舍,建議采用雙面鋼筋網砂漿面層法加固。
3)實際圈梁和構造柱布置不符合《建筑抗震鑒定標準》要求或需要加強內外墻連接整體性的校舍,可采用外加圈梁-鋼筋混凝土柱的加固方法。采用以上加固方法時,單面板墻及單面鋼筋網砂漿面層內的配筋加強帶不能代替圈梁和構造柱。
當校舍總高度及層數超過規定限值時,應采用改變結構體系的加固方案。國標圖集《房屋建筑抗震加固(一)(中小學校舍抗震加固)》(09SG619-1)介紹的改變結構體系法有兩種方式:
雙面普遍加鋼筋混凝土板墻形成組合墻的方法及增設一定數量的鋼筋混凝土單面或雙面板墻的方法。此時水平及豎向配筋加強帶均應設置,且配筋宜按剪力墻結構配筋,墻端、縱橫墻連接處及門窗洞口邊宜設置邊緣構件。對于獨立磚柱,當其截面尺寸較小時,如采用較薄的鋼筋混凝土套加固,由于所增加的剛度有限,在地震作用下,其所承擔的地震力相對較小,在進行剪力分配時可忽略不計,只按組合磚砌體受壓構件進行配筋的計算。對于內框架及空斗墻結構的中小學校舍,由于其抗震性能較差,且即便經過加固其抗震性能的提高依然有限,建議拆除。
《建筑工程抗震設防分類標準》第條“教育建筑中,幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂,抗震設防類別不低于重點設防類”,第條“重點設防類,應按高于本地區抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施;但抗震設防烈度為9度時應按比9度更高的要求采取抗震措施;地基基礎的抗震措施,應符合有關規定。同時,應按本地區抗震設防烈度確定其地震作用。”
根據上述條款,有一部分砌體結構的教學樓在抗震設防類別變為乙類后,其圈梁、構造柱的設置位置及圈梁的配筋將不滿足規范要求,因此需在加固設計時結合所使用的加固方法考慮進行抗震加固。還有的砌體教學樓層數及高度超過了要求,也需進行房屋抗震加固。

多層砌體結構抗震加固設計
校舍的房屋加固受限于校舍的實際情況,往往很難實現理想的房屋加固方案,如外墻、樓地面的裝修完好,對于此種情況,宜著重檢查樓板的連接情況,扒子筋是否完好,板縫間是否用鋼筋混凝土填實以及樓板支承在梁或墻上的長度是否滿足規范要求等。優先采用不破壞地面裝修的加固方案,如板下加支撐等,以減少樓板在拆除樓面的過程中的損傷。外墻已裝修完好的砌體校舍可采用單面鋼筋混凝土板墻的方法加固,在教室內部增設板墻,避免破壞外裝修,盡量減少因房屋加固而引起的不必要的浪費。
當層數和總高度不超過規定,但墻體抗震承載力不滿足要求時,國標圖集《房屋建筑抗震加固(一)(中小學校舍抗震加固)》(09SG619-1)推薦的加固方法有以下幾種:
1)墻體所需要的抗震承載力與綜合抗震承載力的差值<60%(墻體砌筑砂漿實際強度等級為和M5)、<50%(墻體砌筑砂漿實際強度等級為)、<45%(墻體砌筑砂漿實際強度等級為M10)時,可采用鋼筋混凝土板墻加固;單面板墻和雙面板墻加固方法的選擇主要受校舍加固條件的限制,其加固后的墻段提高系數相同。
2)砌體墻經計算,其綜合抗震承載力與現有校舍所需要的抗震承載力相差10%~70%時,且墻體砌筑砂漿的實際強度等級<的砌體結構,可采用鋼筋網砂漿面層法加固;由于單面鋼筋網砂漿面層對砌體強度的提高有限,且加固效果較差,對于抗震設防類別為乙類的中小學校舍,建議采用雙面鋼筋網砂漿面層法加固。
3)實際圈梁和構造柱布置不符合《建筑抗震鑒定標準》要求或需要加強內外墻連接整體性的校舍,可采用外加圈梁-鋼筋混凝土柱的加固方法。采用以上加固方法時,單面板墻及單面鋼筋網砂漿面層內的配筋加強帶不能代替圈梁和構造柱。

雙面普遍加鋼筋混凝土板墻形成組合墻的方法及增設一定數量的鋼筋混凝土單面或雙面板墻的方法。此時水平及豎向配筋加強帶均應設置,且配筋宜按剪力墻結構配筋,墻端、縱橫墻連接處及門窗洞口邊宜設置邊緣構件。對于獨立磚柱,當其截面尺寸較小時,如采用較薄的鋼筋混凝土套加固,由于所增加的剛度有限,在地震作用下,其所承擔的地震力相對較小,在進行剪力分配時可忽略不計,只按組合磚砌體受壓構件進行配筋的計算。對于內框架及空斗墻結構的中小學校舍,由于其抗震性能較差,且即便經過加固其抗震性能的提高依然有限,建議拆除。